Les logiques sociologiques de soutien au processus d'intégration Européenne : éléments d'interprétation

À travers une étude portant sur le soutien exprimé par les citoyens à l’intégration européenne, cet article entend contribuer à la compréhension des logiques sociologiques qui caractérisent l’expression d’une citoyenneté européenne, en proposant à la fois une synthèse des différentes théories existantes (théories de la mobilisation cognitive et de l’orientation des valeurs d’Inglehart, théorie de l’évaluation utilitaire des théories intégratives de Gabel, approche en terme de réaction à l’innovation développée par Percheron, etc.) et un aperçu des apports d’une approche qualitative à ce questionnement. Il invite en conclusion à aborder ce type de questionnement en s’intéressant non seulement au degré de soutien des citoyens au système politique européen, mais aussi au type de soutien exprimé, et aux différentes visions de la citoyenneté européenne et se faisant de “l’Europe” qui s’en dégagent.